Lapbooks en histoire réalisés par les élèves de 4ème Amsterdam et 4ème Berlin

Lors de l’étude de la IIIème République, les élèves des 4èmes Amsterdam et Berlin ont créé des lapbooks grâce à un travail collaboratif.
Un lapbook est un livret présentant des informations sous une forme plus ludique qu’une simple affiche.

Ces lapbooks concernaient trois axes de travail : les débuts difficiles de la IIIème République, l’affaire Dreyfus et les réformes sociales de la IIIème République.

6ème Rome : à la découverte des édifices de l’Empire romain …

« L’Empereur vous a nommé au poste de censeur, un fonctionnaire dont l’un des rôles est de surveiller la construction des bâtiments publics dans tout l’Empire. Pour votre travail, vous effectuez un voyage autour de la Méditerranée. Une fois revenu à Rome, vous écrivez un rapport à l’Empereur. Vous lui montrez que la capitale est un modèle pour tout l’Empire. »

rome
Voici la mission que devaient réaliser par groupe, les élèves de la classe de 6ème Rome en cours d’histoire avec Mme Courant. La possibilité leur était laissée de mettre en scène la remise de leur rapport. De nombreux groupes se sont prêtés au jeu !