EPI des élèves de 5ème : « Guillaume le Conquérant »

Rétrospective en images des « Livrets moyenâgeux » des élèves de 5ème… Cette exposition s’est tenue du 17 au 26 juin au CDI du collège, dans le cadre de l’EPI À la découverte d’un héros du Moyen Âge. Comment faire connaître l’épopée de Guillaume le Conquérant ? . Ce travail a été réalisé en associant quatre matières : les arts plastiques, l’histoire, le français et l’anglais.

JO de Notre-Dame : les jingles des classes !

Vous pouvez écouter le travail effectué en éducation musicale en cliquant sur les liens :

5ème Dublin :

5ème Londres :

5ème Oslo :

 

EPI 5ème : Les JO de Notre-Dame !

Aujourd’hui, les élèves de 5ème ont vécu une journée particulière sous le signe de l’olympisme et de ses valeurs : cérémonie d’ouverture avec défilé, hymne, flamme, discours et jingles… puis épreuves sportives, quiz sur la civilisation et l’histoire des jeux et défi-maths ! Un bel aboutissement de cette semaine de travail !

Du soleil et beaucoup d’ambiance…

D’autres photos prochainement et les jingles…

 

EPI en 5ème : « Les JO de Notre-Dame »

Toute la semaine, les élèves de 5ème ont eu un emploi du temps modifié pour préparer la journée de demain : les Jeux Olympiques de Notre-Dame !

Au programme : éducation musicale (jingles), arts plastiques (drapeaux), français (discours de la cérémonie d’ouverture), latin (culture antique), mathématiques (jeux de hasard et probabilités), technologie (tableurs pour les résultats) et EPS (entraînements et règles des jeux)…

Ici, l’enregistrement des jingles pour la cérémonie d’ouverture :

A demain pour les JO !

Parcours Avenir : présentation de métiers pour les élèves de 5ème

Cet après-midi, les élèves de 5ème ont commencé la première étape de leur parcours AVENIR en découvrant deux métiers parmi les 6 proposés : éducateur, maçon, auxiliaire de vie, magistrat, infirmier ou routier.

Merci aux personnes qui sont venues partager leur expérience professionnelle auprès de nos élèves !

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Semaine des mathématiques : intervention du LABOSAÏQUE pour les élèves de 5ème

Dans le cadre de la semaine des Mathématiques ayant pour thème « Jouons ensemble aux mathématiques », deux enseignants chercheurs de l’université de Caen sont venus rencontrer les élèves de 5ème, ce mardi 12 mars.

Ce temps a permis aux élèves de « toucher du doigt » la recherche mathématique. Il a été suivi d’apports théoriques et de manipulations ludiques sur les transformations du plan et de l’espace.

Ce temps est une chance et nous remercions vivement l’APEL (association des parents d’élèves) qui a financé cette intervention.

 

Du 11 au 17 mars : semaine des mathématiques

semaine de maths

Chaque jour de la semaine des mathématiques, nous nous associerons au projet « énigmes » proposé sur le site de l’Académie de Caen :  énigmes semaine maths.

Vous pourrez envoyer votre réponse grâce au formulaire disponible sous l’énigme. Les trois meilleures réponses envoyées avant 17h seront sélectionnées selon trois critères : rapidité de l’envoi de la réponse, pertinence, élégance de la réponse. Attention, aucun lot n’est à gagner ! « Ce qui compte, c’est de participer ! ».

Vous pourrez consulter sur cette page : ici l’énigme du jour et le récapitulatif des précédentes énigmes avec leurs solutions ainsi que le nom des heureux sélectionnés. Une énigme pour la semaine sera également disponible. Vous aurez jusqu’au vendredi 16 mars 17h pour y répondre. Bonne réflexion à toutes et à tous.

Deux autres actions à NOTRE-DAME :

  • intervention du LABOSAÏQUE de Caen, mardi 12 mars auprès des 3 classes de 5ème (merci encore à l’APEL !)
  • atelier « Jeux de logique et Rubik’s cubes », vendredi midi (comme toutes les semaines).

Oui, jouons ensemble aux mathématiques !